De kinderen werden in groepjes verdeeld en kregen een kleur. Ze moesten op zoek naar hun kleur enveloppe. Daarin zaten twee Franse woorden (met het Nederlands ernaast) en de prenten van het eerste verhaal.
Daarna mochten ze in groepjes neerzitten en samen het verhaal proberen te verzinnen. Maar de twee Franse woorden moesten erin voorkomen.
Tot slot vertelden we ons verhaal aan elkaar!
(Volgende week krijgen ze de juiste versie te horen.)
